职业院校美育教学改革专项备课会在常州举办 构建产教融合特色美育体系

    2026 年 4 月 15 日至 17 日，2026 全国职业院校美育课程改革集体备课研讨活动在常州纺院顺利举办，本次活动聚焦高职院校美育课程落地、课堂教学创新、产教融合美育开发三大核心议题，是教育部落实美育浸润行动、推进职校美育提质的年度重点教研活动。活动打破传统美育与专业教学割裂的现状，推出产教融合美育创新教学范式：纺织服装专业将色彩美学、图案设计、非遗服饰纹样融入公共美育课；机电、数控专业开设工业设计美学、产品造型赏析课程；旅游专业开发景观美学、传统建筑赏析美育模块，让审美教育贴合不同专业人才培养需求。

    现场授课展示环节，院校教师把课堂搬进校内非遗服饰传承中心，依托实物展品开展沉浸式美学教学，为参会教师提供可复制教学模板。研讨会上，教指委专家指出当前高职院校美育普遍存在三大痛点：一是部分院校压缩、删减公共艺术课时，美育沦为边缘化选修课；二是课程内容偏向中小学通用美术，缺少适配技能型人才的特色美育内容；三是美育教师与专业教师缺乏协同备课机制，无法实现美育与专业课程双向融合。

    针对以上问题，本次备课会统一发布《职业院校融合式美育教学指导要点》，明确要求所有高职院校开设不少于 8 学分公共美育必修课，每专业配套至少 1 门特色融合美育课程，定期开展美育教师与专业课教师联合教研。参会教师同步分组完成校本美育课程教案打磨、跨专业美育实训项目设计，会后各地将依托本次研讨成果，推进本校美育课程重构，依托校企合作平台打造企业美学实践基地，培育兼具专业技能与审美创新能力的新时代工匠人才。