2026 学校美育浸润行动领导干部专题研讨班开班 全方位部署校园美育全域提质工作

    7 月 7 日上午，2026 年全国学校美育浸润行动领导干部专题研讨班开班仪式在国家教育行政学院报告厅举行，教育部体卫艺司主要领导出席开班式并作主旨讲话，系统梳理近三年全国美育浸润行动落地成效，同时针对当前校园美育存在的课时落实不到位、城乡师资差距大、艺术实践覆盖窄、校社美育联动弱等突出问题，部署 2026 年度全域美育提质攻坚重点工作。本次研讨培训为期七天，课程设置兼具政策解读、案例分享、实操研讨三大模块。

政策教学板块，专家深度解读《全面加强和改进新时代学校美育工作意见》配套实施细则，明确艺术课程刚性开设标准、学生艺术素养评价细则、美育督导考核机制；案例教学板块，邀请浙江、江苏、四川等美育改革示范省市主管干部分享区域均衡美育、跨学科融合美育、课后艺术社团建设成熟实践案例；分组研讨环节，参训干部分片区交流属地美育工作难点，共同研讨适配本地学情的落地解决方案。

    会议明确 2026 年四大美育核心攻坚任务：第一，刚性保障中小学艺术课时，开展专项入校督查，杜绝文化课挤占音乐、美术、书法课程；第二，构建分层美育师资培育体系，实施乡村美育教师轮岗、名师下乡支教、线上云端研修三位一体培育模式；第三，完善全国统一数字美育资源库，免费向全国学校开放课件、艺术赏析视频、实践活动方案；第四，深化馆校、团校协同合作，联动本地美术馆、文化馆、专业艺术院团建立固定校园美育实践基地。

文件来自于国家教育行政学院官网

    研讨班要求全体参训干部完成培训后，第一时间结合本地教育现状出台配套美育落地实施方案，将研讨学习成果转化为校园美育改革实际举措，推动美育浸润行动从试点学校拓展至辖区全部中小学、幼儿园，真正实现面向全体学生、覆盖全部学段的普惠美育新格局。