“美育花开·筑梦长城”河源市第一届乡村美育浸润暨全民国防教育艺术展演举行 20个节目演绎家国情怀

9月17日下午，“美育花开·筑梦长城”——河源市第一届乡村美育浸润暨全民国防教育艺术展演在河源市文化馆演播厅举行。本次活动由中共河源市委宣传部、河源军分区政治工作处、河源市教育局联合主办，得到暨南大学、华南农业大学、广东工业大学、广东技术师范大学、广东外语外贸大学、惠州学院、河源市文化馆、广东省长江公益基金等多家单位大力支持。现场，市教育局机关副处以上干部及各科室负责人，各县（区）教育局分管领导，市直学校书记、校长，全市乡镇美育教师观摩团、学生代表，以及长期支持学校体育艺术工作的爱心企业代表共同观看展演。经县（区）选拔、市级遴选，全市20个优秀舞蹈、声乐节目登台，为观众献上一场兼具乡土温度与家国情怀的艺术盛宴。

今年9月是“全民国防教育月”，主题是“弘扬伟大长征精神 同心共筑强大国防”。河源市把国防教育与校园美育、体育、科普深度融合，于9月17日集中举行第一届乡村美育浸润暨全民国防教育艺术展演、第二届中小学生军体拳展演、2026年市直学校国防教育手抄报展示、第一届中小学国防科技公益科普暨国防教育专项教师培训等系列活动，在全市中小学营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。展演以国防教育为引领、乡村美育浸润为抓手，秉持以艺育人、以美铸魂、国防润心、筑梦成长的理念，立足乡镇教育实际，集中展示乡镇中小学美育与国防教育成果，助力城乡美育均衡发展。

展演现场歌声嘹亮、舞姿翩跹，20支代表队轮番登台。和平县阳明中学的舞蹈《出发》以昂扬舞姿展现少年整装启程的豪情，源城区新江路小学的合唱《追龙雄风》唱出客家少年的英雄气概，老隆镇第二小学的合唱《十送红军》带观众重温军民鱼水深情，东源县特殊学校的舞蹈《如愿的方向》则以真挚表演打动全场。客家童谣与军旅豪情热血相融，传统传承与大胆创新同台绽放。经专家评审，本次展演共评出特等奖4个、一等奖6个、二等奖10个。活动邀请暨南大学、华南农业大学等5所省内高校的专业教师与本地文化、教育领域专家共同组成评审团，为乡村艺术教育提质提供精准指导。

“在排练和登台的过程中，我不仅沉浸式感受到了艺术的魅力，更在美育熏陶中懂得了坚守与成长。”龙川县老隆镇第二小学参演学生刁瑞丰说，“活动融合的全民国防教育主题，也让我深刻明白，少年强则国强，美好生活来之不易。我们青少年既要以艺润心、涵养气质，也要心怀家国、牢记责任。”专家点评环节，舞蹈类评审专家充分肯定孩子们用童声讲好家乡故事、用音乐承载国防情怀，并建议学校进一步把客家文化元素融入节目创编，让乡土文化成为美育最鲜活的教材。

展演同期，河源市第二届中小学生军体拳展演在河源职业技术学院体育馆举行，全市24所中小学校学子齐聚一堂、以拳会友、以展砺志。学子们出拳刚劲利落、踢腿整齐划一，一招一式间尽显新时代青少年的强健体魄与昂扬风貌，将军事训练与体育教育深度融合、以赛促练、以评促优。2026年市直学校国防教育手抄报展示汇集广师大河源校区、河源职业技术学院及市直各学校（幼儿园）学生围绕“弘扬伟大长征精神 同心共筑强大国防”主题创作的优秀作品，引导学生在一笔一画中学习国防知识、涵养爱国情怀。活动当天还举行了河源市第一届中小学国防科技公益科普暨国防教育专项教师培训活动启动仪式，下半年将联合广东技术师范大学退役军人研究院，在全市开展一轮国防教育科普活动，普及国防知识、强化全民国防观念。

近年来，河源持续探索“国防+美育”校园教育新模式，源城区联合区人武部和社会力量先后建成13间国防教育美育室，覆盖庄田小学、雅居乐中学等城乡学校，用美育的方式激发青少年学生的爱国热情。此次以展演、比赛、展示、培训“四位一体”的集中行动，是河源推动国防教育与校园美育深度融合的标志性举措。这场发端于乡村的艺术展演，让美育之花与国防之魂在青少年心中共同绽放，为新时代学校美育与国防教育融合发展提供了鲜活的河源样本。

作为山区市，河源学校美育资源相对薄弱，此次展演却让人们看到了乡村美育的蓬勃朝气。参与展演的不少节目由乡镇学校师生自编自演，取材于客家山歌、红色故事与日常生活，质朴却富有感染力。河源市教育局相关负责人表示，将以首届展演为起点，建立“乡村美育浸润”常态化机制，依托高校美育浸润行动结对帮扶，推动优质师资、课程与展演机会向乡镇倾斜，让乡村孩子的艺术梦想同样拥有绽放的舞台。这也启示更多地区：乡村美育与国防教育、红色教育的结合，可以成为提升育人实效、促进教育公平的重要抓手。

将国防教育引入艺术展演，让学生“以艺抒怀、以艺明志”，是河源此次活动的创新所在。从国防教育手抄报的精心构思，到军体拳展演的口号震天，再到舞台上对长征精神、革命先烈的艺术化表达，孩子们在创作与表演中完成了对家国情怀的内化理解。相关人士分析，国防教育与美育在精神内核上是相通的——二者都指向青少年精神世界的塑造，一个重在铸魂、一个重在润心，融合同行方能相得益彰。河源以“四位一体”集中行动作出的探索，为欠发达地区整合资源、集约开展德育美育活动提供了现实参照。期待更多地区结合本地红色资源、非遗资源与国防教育资源，开发出各具特色的“美育+”育人模式，让青少年在美的实践中坚定理想信念、涵养家国情怀。