“红船载梦·童绘江南”第三届杭嘉湖少儿书画作品展示活动在嘉兴开幕 120幅作品绘就江南画卷
2026年10月17日上午，“红船载梦 童绘江南”2026年第三届杭嘉湖少儿书画作品展示活动在嘉兴市青少年宫开幕。来自杭州、湖州、嘉兴三地的少儿书画小艺术家代表、辅导教师及嘉宾齐聚一堂，共同见证这场属于孩子们的艺术盛会。
本次活动由杭州青少年活动中心、湖州市少年宫、嘉兴市青少年宫主办，得到共青团嘉兴市委的悉心指导和大力支持。
杭州、湖州、嘉兴同处江南腹地，地缘相近、文脉相通。以少儿书画为纽带推动三地青少年交流，是长三角地区校外教育资源共建共享的一个缩影。自首届活动举办以来，三地青少年宫已连续三年联手搭台。
开幕式在手风琴社团孩子们带来的合奏曲目《探戈》中拉开帷幕。风箱开合流转，旋律优美动听，为现场增添了浓厚的艺术氛围。
共青团嘉兴市委副书记彭成彦出席开幕式并致辞。他充分肯定了杭嘉湖三地以书画为媒、以笔墨会友，在推动少儿美育交流互鉴、传承江南文脉与红色基因方面的积极成效。
他寄语孩子们在艺术道路上继续茁壮成长，用笔墨描绘美好童年，用色彩点亮心中梦想。
随后，三地少儿代表依次登台展示才艺，器乐演奏、诗歌朗诵轮番上演，稚嫩而认真的表演赢得阵阵掌声，会场气氛愈发热烈。
开幕式上，杭州、嘉兴、湖州三地青少年宫领导向参展的小书画家们颁发荣誉证书，鼓励孩子们在书画艺术道路上不断进步。
领到证书的孩子脸上洋溢着自豪，不少孩子把证书举到胸前，请家长和老师拍照留念。这份仪式感，让孩子们体会到坚持练习被认可的意义。
本次展示活动作品征集工作于3月初启动，从上千幅孩子们的作品中精选出优秀书法、绘画作品120幅。
据主办方介绍，征集面向三地中小学生，涵盖书法与绘画两大类。评选兼顾专业水准与童真表达，既看重笔墨功底，也珍视作品里那股不加修饰的想象力。
这些作品充分展示了杭嘉湖三地小艺术家们的才华与梦想。湖州少儿以笔墨丹青表达对江南水乡、红色根脉与美好生活的独特理解。
本次活动主题“红船载梦 童绘江南”包含两层意蕴：一是江南文化的温润底色，二是红船精神的红色传承。孩子们在一笔一画中，自然地走近了这两重文化记忆。
开幕式后，各位来宾移步展厅自由观展，感受孩子们笔下的童真世界。一幅幅书法绘画作品，或稚拙可爱，或灵动飞扬，展现了杭嘉湖少儿对江南水乡、红色根脉与美好生活的独特表达。
有的作品描绘烟雨江南的小桥流水，有的以隶书、楷书书写古典诗句，还有的用鲜艳色彩勾勒家乡的节庆场景，风格各异却同样真诚。
一幅描绘南湖菱角的水彩画前，几位观众驻足良久。画里的菱叶铺满水面，芦花随风轻摇，江南的水乡味道跃然纸上。
展厅另一侧，一幅隶书作品笔画沉稳、落款工整，看得出作者下了不少功夫。指导教师介绍，这样的作品背后，往往是每天放学后一两个小时的坚持练习。
展览现场还邀请了多位艺术导师为孩子们进行现场点评与指导。孩子们在老师的带领下，感受到艺术创作的快乐和成就感。
老师们不仅对作品给予肯定，也提出了许多建设性的意见，激励孩子们在艺术道路上不断探索与前行。
有的导师提醒孩子注意章法留白，有的建议在色彩过渡上再下功夫，还有的鼓励孩子们多观察生活、多外出写生。点评虽短，却让围拢的孩子们听得认真。
当天下午，湖州市少年宫的小书画家代表与杭州、嘉兴两地的小伙伴一起开展“红领巾重走一大路”研学活动。
孩子们先后来到嘉兴市老火车站、狮子汇渡口和南湖革命纪念馆，在行走中追寻红色足迹，在聆听中感悟初心使命。
从老火车站的历史烟云，到狮子汇渡口的革命记忆，再到南湖革命纪念馆的红船精神，孩子们边走边学，在沉浸式体验中接受了一次生动的红色教育，收获满满、意犹未尽。
在南湖革命纪念馆，孩子们跟随讲解员的讲述，了解了中共一大从上海转移到嘉兴南湖的经过。小小红船承载千钧，这段历史对生长在红船起航地的孩子来说，尤显亲切。
一位随行教师说，把书画创作与红色研学放在同一天进行，是想让孩子们明白，画笔下的江南不只是风景，更承载着这片土地的记忆与精神。
据了解，本次书画作品展将于10月17日至11月30日在嘉兴市青少年宫活动楼4楼展厅展出（每周一、周二闭馆）。
近一个半月的展期，为三地孩子的作品提供了充分的展示时间。主办方也欢迎市民带着孩子前来观展，在欣赏中感受江南少年笔下的家乡。
举办方表示，杭嘉湖三地同处江南腹地，文脉相通、地缘相亲，以少儿书画为纽带开展交流展示，有助于三地孩子在切磋中开阔眼界、增进友谊。
作为红船起航地，嘉兴为活动提供了独特的红色育人场景。孩子们在南湖畔书写描绘，也在行走中读懂“红船精神”的由来与意义。
湖州市少年宫相关负责人表示，将继续发挥校外教育阵地作用，搭建少儿美育交流展示平台，引导少年儿童在笔墨丹青中传承江南文脉、赓续红色基因。
让孩子们在书写与描绘中，留下属于新时代少年的精彩篇章。
近年来，长三角地区青少年宫之间的联动日益密切。跨区域的美育资源共享与活动共建，让优质艺术教育资源能够惠及更多孩子。
在“双减”政策背景下，校外教育阵地承担着丰富学生课余生活、促进全面发展的重要功能。像这样的跨城联展，为孩子们提供了课堂之外更广阔的成长舞台。
三地青少年宫也在探索更长远的合作。互换展览、教师互访、课程共享等设想，正在为区域少儿美育共同体积累经验。
在业内看来，少儿书画展示活动的意义不止于评奖与展览。它为孩子们提供了一次被看见的机会，也在潜移默化中培养着审美能力与创造力。
一位参与活动的家长说：“这样的活动让孩子们找到了自己的兴趣，培养了他们的审美能力和创造力。”
对参展的孩子来说，展厅里的每一幅作品都是一次无声的交流。他们从中看到的，既有同伴的长处，也有自己继续努力的方向。
从一笔一画的练习，到站在展厅里欣赏自己的作品，孩子们收获的是自信，也是坚持。艺术教育的种子，往往就播撒在这样的日常里。
红船载梦，童绘江南。愿孩子们在笔墨丹青中，继续书写属于新时代少年的精彩篇章，让江南的文脉与红船的初心，在代代相传中愈发鲜亮。
