六位阜阳非遗代表性传承人走进阜阳理工学院　“非遗市集”让青年学子沉浸式“赶集”

10月20日，“非遗润校园 匠心育英才”非遗代表性传承人进校园活动在安徽省阜阳理工学院举办。活动旨在传承弘扬中华优秀传统文化，推动非物质文化遗产与高校美育教育深度融合，丰富校园文化建设内涵。

本次活动由阜阳理工学院、阜阳市政协文化文史和学习委员会、共青团阜阳市委联合主办，阜阳理工学院人文与艺术学院、阜阳市政协“非遗传承”委员工作室等单位承办。

活动特邀阜阳颍泉剪纸、颍淮面塑、孙氏正骨、蚕丝枕头馍、颍泉布艺、苗家老卤六大非遗项目代表性传承人走进校园课堂，涵盖传统技艺、传统医药、特色美食等多个类别。

与常见的静态展览不同，主办方在校园里搭起一座“非遗市集”，以技艺讲解、作品展示、实操教学、健康科普、民俗宣讲、美食品鉴等多元形式，让师生沉浸式“赶集”。

阜阳颍泉剪纸非遗代表性传承人武俊强系统讲解了阜阳本土剪纸的历史文脉、艺术特征与基础创作技法，并展示了阜阳市四九起义纪念剪纸作品。

红纸翻飞、剪刃流转之间，他一边演示基础剪法，一边讲解纹样背后的民俗寓意，手把手指导大家完成剪纸作品，让同学们在动手过程中读懂民间艺术的巧思。

有学生表示，以前只在书本和短视频里见过剪纸，真正握着剪刀完成一幅作品后，才理解“一刀一剪皆是匠心”的含义。

颍淮面塑非遗代表性传承人高光彪带来多件精美的面塑作品，细致讲解颍淮面塑的创作思路、造型特点与传统工艺流程。

现场揉捏塑形，普通泥团在他手中逐渐变成生动的人物造型，引得师生连连赞叹。他逐一拆解面塑工艺的创作要领，展示阜阳民间手工技艺的细腻与精巧。

传统医药类非遗同样人气颇高。孙氏正骨非遗代表性传承人孙常新聚焦日常健康养护，围绕腹式呼吸的步骤展开健康养生科普。

他还向现场师生传授颈椎按摩的关键穴位，强调日常行为姿势的重要性，把传统中医非遗文化转化为可学、可用的健康小妙招，引导学生养成健康行为习惯。

不少师生上前咨询体验。有同学在体验后说，原本以为非遗离自己很远，没想到在校园里就能学到实用的养护知识。

颍泉布艺代表性传承人韩洁带来虎头鞋、布艺摆件等作品，针法细密、寓意吉祥。她从选料到缝制，逐一讲解传统布艺的制作工艺与民俗内涵。

蚕丝枕头馍非遗代表性传承人张廷虎讲述了阜阳本土特色民俗美食“枕头馍”的历史渊源、制作步骤与民间故事，带领大家读懂藏在烟火气息里的乡土记忆。

苗家老卤展位前香气四溢，传承人结合卤制技艺讲述老字号背后的传承历程，让师生在品鉴中感受地方饮食文化的独特魅力。

活动集观赏、互动、实践于一体，展位前始终围满学生。有人排队体验剪纸，有人反复请教布艺针法，还有人拿着记录本在各个展位之间穿梭。

阜阳理工学院相关负责人表示，学校将以此为契机推动传统文化与育人工作深度融合，打造特色校园文化，引导青年学生成为非遗的守护者、传承者与创新者。

该负责人介绍，学校未来将持续构建艺术人文与技术交叉融合的学科特色，深耕非遗活化与数字文创研究，为传统文化找到当代表达。

据介绍，学校正致力于搭建产学研用一体化平台，推动本土文化与现代设计深度融合，培养既懂传统又会创意的复合型人才，为非遗传承注入青春动能。

阜阳是皖北文化重镇，非遗资源富集。颍泉区相关负责人介绍，目前全区拥有省、市、区级非遗项目共计71项，涵盖传统技艺、传统医药、民俗舞蹈等多个门类。

区内淮北梆子戏唱腔高亢嘹亮，花挑、旱船、舞龙舞狮等传统民俗舞蹈热闹喜庆，剪纸、面塑、传统灰陶制作等指尖技艺精巧细腻，孙氏正骨、高氏针灸等传统医药项目代代相传。

就在活动前后，颍泉区王氏微刻、颍淮面塑、孙氏正骨疗法三个市级非遗项目登榜新一批省级非遗名录公示名单，为这场校园活动增添了特别的注脚。

颍泉区政府有关负责人表示，下一步将持续夯实非遗保护基础，加大传承人扶持力度，深挖非遗文化内涵，推动非遗与文旅、教育深度融合，持续擦亮颍淮文化品牌。

近年来，颍泉区持续做好非遗普查、项目申报和传承人培育工作，常态化开展非遗进校园、进社区、进乡村系列活动，搭建展示展演平台，扶持传承人，建设工作室。

在不少非遗研究者看来，非遗进校园的关键不在于“看一次表演”，而在于让学生获得可上手、可重复的实践体验，从“围观者”变成“参与者”。

此次活动的设计正体现了这一思路：剪纸有实操，面塑有示范，布艺有讲解，正骨有体验，美食有品鉴，非遗以可感可触的方式进入高校课堂。

一名参与体验的学生说，过去对非遗的印象停留在“古老”二字，这次在展位前亲手尝试之后，才发现传统技艺里藏着许多巧思，也需要年轻人接棒。

高校美育与非遗传承的结合还带来了新的可能。设计与文创方向的学生开始思考，如何把颍泉剪纸的纹样、面塑的造型语言转化为现代设计元素。

校方表示，下一步将把此类活动纳入常态化美育安排，探索共建非遗工作室、开设非遗选修课程，让“非遗市集”的热度沉淀为课程与机制。

也有教师建议，可在实践环节之后加入研究性任务，引导学生围绕某一项非遗完成从调研、访谈、设计到展出的完整流程，使体验真正转化为能力。

活动主办方表示，非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分，让青年学生在校园里与传承人面对面，是推动非遗活态传承、增强文化自信的有效途径。

当天的非遗市集持续整个下午。从技艺演示到动手实践，从健康科普到民俗宣讲，六项非遗在高校校园里完成了一次密集而生动的集体亮相。

有同学在活动结束时说，希望以后能有更多这样的机会，让他们在专业学习之外触摸传统文化的真实质地。

从颍淮沃土到高校课堂，从传承人指尖到青年学生手中，这场“非遗润校园”活动为传统技艺与青春力量搭建了一次深度对话的舞台。

文化的生命力在于传承，也在于创造。当年轻的手接过刻刀、剪刀与面团，非遗便不再是博物馆里的静态陈列，而成为正在生长的日常。