以画为媒连友城 2026中国徐州·国际友城青少年书画联展在徐州市青少年宫开幕

10月25日，2026中国徐州·国际友城青少年书画联展在徐州市青少年宫开幕。展览由共青团徐州市委员会、徐州市外事办公室、徐州市教育局、徐州市少工委联合主办，徐州市青少年宫承办，展期持续至11月25日，面向公众开放。

 

本次联展得到中国徐州市、俄罗斯梁赞市、维堡市以及韩国井邑市青少年的积极响应，累计征集书画作品600余幅，经严格遴选，300余幅精品作品集中亮相。

 

中国徐州·国际友城青少年书画联展是徐州市重点打造的友城人文交流品牌项目，已连续举办多届，长期面向徐州及全球国际友好城市青少年征集书法、绘画类作品。

 

从展陈内容看，作品题材丰富、形式多样，既有彰显中华传统美学的笔墨丹青，也有充满各国少年童真想象力的创意创作，中西美学在同一展厅交汇。

 

展厅之内笔墨流转、色彩缤纷。开展当天便有不少青少年、家长与市民陆续前来观展，大家在一幅幅作品前驻足品读，沉浸在多国少年共同构筑的艺术世界中，现场氛围浓厚而温馨。

 

开幕式当天，来自徐州市云兴小学的陆思羽同学代表全体参展选手发言，分享了自己在徐州市青少年宫先后学习儿童画、线描、国画、水粉画的成长经历。

 

在她看来，绘画不仅能够放松心情、缓解学业压力，还能有效锻炼思维能力与观察能力。这样的体会来自长期的学习积累，也让她的发言显得格外真切。

 

驻足展厅欣赏来自俄罗斯、韩国友城小伙伴的作品，异国风物与烂漫想象跃然纸上，这份对生活的热爱，与徐州青少年笔下的家乡景致同频共振。

 

“画笔可以跨越山海，让语言不同的少年读懂彼此。”陆思羽表示，青少年宫教会她的不只是绘画技巧，更赋予了她用艺术开展跨文化交流的勇气。

 

她呼吁广大青少年以画为媒，让友谊在斑斓色彩中不断生长，用画笔讲述各自家乡的故事。

 

主办方介绍，以书画联展为纽带，徐州与各友城之间的民间文化往来不断深化，青少年正成为友好交流的使者。

 

对参展学生而言，能够与来自不同国家的同龄人“同场展出”，是一种新鲜的体验。画面中的山川、街巷与生活场景，构成了跨越语言的沟通方式。

 

从创作方法看，各国少年的表达各有特点：有的注重写实描摹，有的偏向想象与色彩，这种差异恰恰是文化交流中最有意思的部分。

 

评选出的优秀作品后续还将在徐州与各友城间开展巡回展览，让展览的影响超出一次开幕活动，形成持续的文化对话。

 

对青少年宫来说，组织国际性的书画征集与展出，也是一次课程与活动能力的检验：从征稿、评审到布展与讲解，各环节都需要兼顾专业性与交流属性。

 

指导教师普遍认为，参与国际交流类展览，能让学生在创作时多一层思考——既要表达自己的世界，也要考虑不同文化背景的观众如何理解。

 

徐州市青少年宫长期开设国画、书法、儿童画等课程，为青少年提供了稳定的艺术学习平台，也为本次联展输送了数量可观的参展作品。

 

陪同观展的家长看到孩子的作品与友城少年的作品挂在一起，都很受触动，孩子也因此对绘画更有劲头。

 

联展也为市民提供了接触多元文化的窗口。观众在展厅里既能读到中国传统美学的韵味，也能看到异国少年眼中的世界。

 

展览现场设置了作品说明牌，标注作者年龄、所在城市与创作意图，便于观众理解不同文化背景下少年的关注点。

 

业内人士认为，国际友城框架下的青少年艺术交流，其价值不止于作品本身，更在于让青少年在真实的交流情境中建立文化互鉴的意识。

 

展览期间，主办方还安排了讲解与交流环节，帮助观众了解不同作品的创作背景与文化脉络，也让参展学生有机会介绍自己的创作思路。

 

作为徐州市重点友城人文交流品牌项目，书画联展将持续为中外青少年搭建互学互鉴的展示舞台，引导青少年讲好徐州故事、传播彭城文化。

 

据统计，本届联展的投稿量较往届保持稳定增长，参与学校覆盖城区与县区，其中不少作品来自长期坚持艺术课程的学校。

 

在作品评审环节，主办方邀请专业书画家组成评审组，从主题表达、技法基础与整体完成度等维度进行遴选，兼顾不同年龄段学生的实际水平。

 

参展作品中，书法与绘画各占相当比例，楷书、行书与国画、水彩、儿童画等门类均有呈现，反映出青少年艺术学习的多样化选择。

 

有观众注意到，同一主题在不同国家少年的笔下面貌迥异：徐州的孩子更愿意描绘城市与山水，友城少年的画面则多带有明快的色彩与大胆的想象。

 

这样的对照，让展览具备了普通比赛所没有的看点：观众看到的不只是画技高低，还有不同生活经验带来的表达差异。

 

为了让学生看懂友城伙伴的作品，主办方在展签之外增加了交流环节，由参展选手互相介绍创作背景，语言不通时就用手势与画面沟通。

 

对徐州的青少年而言，用艺术与外国同龄人对话，是一次具体而新鲜的文化体验，比书本上的介绍更容易留下印象。

 

从课程角度看，参与国际性展览也推动青少年宫调整教学侧重，在原有技法训练之外，增加对文化背景与表达意图的讲解。

 

一些家长反映，孩子在准备参展作品时比平时更主动，会自己查资料、多次修改草稿，这种投入本身就值得肯定。

 

展览期间，观众可以看到不同城市青少年对同一个世界的不同理解，这种并置本身便是一种无声的对话。

 

业内人士认为，青少年国际交流项目的难点在于持续性与深度，展览与巡展的结合，正是让交流从一次活动走向长期机制的尝试。

 

随着巡展推进，这批作品将陆续在徐州与各友城间与更多观众见面，青少年的创作也将在更大范围内被看见。

 

对组织者而言，如何在保证专业水准的同时让更多普通学生参与，是需要持续平衡的课题。

 

当孩子们发现自己的画作能够被远方的人读懂，艺术学习便获得了超越课堂的意义。

 

联展也为徐州的城市形象提供了一个温柔的展示窗口：青少年笔下的山水与街巷，是最有说服力的城市名片。

 

当不同国家的少年在同一展厅里互相打量彼此的作品，友好交往便有了具体而可感的形式。

 

从一幅幅作品出发，青少年看到的不仅是彼此的画技，更是彼此的生活与想象。以画为媒、以美相识，正是这类交流活动最朴素也最持久的价值。